Программы работы


«ЧИТАЕМ ДЕТЯМ, ЧИТАЕМ САМИ»
  
 Программа семейного чтения
(на 2011 – 2014 г.г.)
«Дети нуждаются в ласке, молоке и ... сказках».
                                                                                                Патрик Бен Суссан

ЦЕЛИ  И  ЗАДАЧИ:

1.     Используя различные формы и методы пропаганды рекомендательно – библиографической информации,
          формировать у родителей умение и навыки руководителя  чтением своего ребёнка.

2.     Пробудить интерес у родителей и детей к современному чтению и творчеству, к полноценному общению.

3.     Направлять совместную читательскую деятельность родителей и детей на развитие духовного, нравственного потенциала личности родителя и личности ребёнка, воспитание высокого эстетического вкуса.

4.     Совместными усилиями детской библиотеки и семьи не дать погаснуть, поддержать ту искорку интереса к чтению, которую зажег в ребёнке учитель на уроке.

Обоснование актуальности темы:

Формирование духовной культуры личности в России всегда осуществлялось через чтение. Историческая традиция семейных отношений свидетельствует о том, как велика была у народа тяга к духовному совершенству. Книга служила не только источником информации, но и пищей для души, сердца, средством общения с миром, с близкими людьми.
Основные направления реализации программы:

1.     Программа охватывает группы:
а) 1 – 4 классы: 6 семей
б) 5 – 9 классы: 6 семей.

2.     Работу  по данному направлению проводить совместно с преподавателями начальных классов, классными руководителями и преподавателями литературы.

3.     При организации работы использовать фонд детской библиотеки №9, единый фонд библиотечной системы, видео и аудиовизуальные средства.

4.     В процессе работы привлекать к проведению мероприятий следующих специалистов: преподавателей литературы и местных поэтов.

5.     В процессе работы по данной программе опираться на итоги социологического исследования в форме опроса и анкетирования.

6.     Составление, выпуск и использование в работе малых форм /закладки, памятки, списки/.




                    
 «ЛЕТОМ НЕКОГДА СКУЧАТЬ,  
БУДЕМ КНИГИ МЫ ЧИТАТЬ!»
Программа летнего чтения 



      ВСЕМ хорошо известно, как сложно организовать летнее чтение детей. Летние каникулы – это тёплая, солнечная свобода. Спать, гулять, играть, общаться – летних занятий не перечесть. А в библиотеку приходят наши любимые книгочеи, которые просто не умеют жить не читая, и добросовестные отличники с длинным списком «книг на лето».
Наша библиотека в летний период уделяет особое внимание на работу с «дикими»  (по выражению Н.В.Бубекиной) читателями, или то, что в прежние времена называлось «индивидуальная работа». Нам хочется  привлечь ребят, которые традиционно летом становятся «свободными» от чтения – ведь уроки делать не надо! Важно, наконец, отметить и работу с   нашими лучшими читателями, а ещё мы надеемся  обратить внимание наших детей на хорошую, по-настоящему «классную» литературу.

ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ:
поддержка чтения и читательской культуры детей и подростков,
• формирование у современных читателей любви к книге и потребности в чтении,
• приобщение детей и подростков к лучшим образцам художественной литературы,
• стимулирование чтения детей в летний период,
• привлечение новых читателей в библиотеку,
• повышение авторитета, имиджа библиотеки.




Комментариев нет:

Отправить комментарий

2leep.com